Dangers of virtualization of life and values in cyberspace
DOI:
https://doi.org/10.15633/ssc.4148Keywords:
cyberspace, dangers in cyberspace, values virtualization, person, media ethicsAbstract
Dangers of virtualization of life and values in cyberspace. In this study we would like to highlight how the cyberspace with its applications became the generator of virtualization processes and society digitization creating new value of this space. Embedding in cyberspace is not a homogeneous process but a platform which expresses a lot of processes and changes. These changes concern almost every sphere of life, public and private sphere, cultural, religious, educational, economic, political. In the wake of development of digital technologies there ought to be theoretical and practical reflection about its influence on human as well as numerous research concerning common application of new human relations to the virtual reality and cyberspace. Analysis is based on available related literature supplemented with web accessible articles.
References
Ben-Ze’ev A., Miłość w sieci. Internet i emocje, przeł. A. Zdziemborska, Poznań 2005.
Bohlken E., Medienethik ais Yerantwortungsethik; Zwischen Macherverantwortung und Nuizerkampetenz, w: Kommunikations – wid Medienethik, Hrsg. B. Debatin, R. Funiok, Konstanz 2003, s. 35–50.
Buczek M., Zagrożenia w Internecie, www.zszio.lbl.pl/publikacje/mbzagrint.ppt (11.08.2019).
Czerska J., Gry lean, http://lean-management.pl/lean-management/161-gry-lean.html (24.08.2019).
De Kerckhove D., Die Architektur der Intelligenz. Wie die Vernetzung der Welt unsere Wahrnehmung verändert, Basel 2002.
Drążkowska B., Wykorzystanie komputera w edukacji chrześcijańskiej: możliwości i zagrożenia, „Pedagogia Christiana” 2001 nr l (7), s. 23–34.
Drożdż M., Etyczne orientacje w mediosferze, Tarnów 2006.
Drożdż M., Logos i ethos mediów. Dyskurs paradygmatyczny filozofii mediów, Tarnów 2005.
Drożdż M., Osoba i media. Personalistyczny paradygmat etyki mediów, Tarnów 2005.
Filozofia wychowania a nowożytne przemiany religijne, red. A. Karpinski, J. Kwapiszewski, Słupsk 1997.
Gajewska G., Czy w świecie cyborgów jest miejsce dla historii?, http://www.zbigniewleski.net/uploads/teksty_z_cyberforum/swiat%20cyborgow.html (12.08.2019).
Galarowicz J., Człowiek jest osobą. Podstawy antropologii filozoficznej Karola Wojtyły, Kęty 2000.
Gontarz A., Wirtualna mozaika, http://www.computerworld.pl/artykuly/280170_2/ Wirtualna.mozaika.html (23.08.2019).
Górka M., Internet – szanse i zagrożenia dla człowieka, http://realia.tg.com.pl/pdf/1_2012/10_01_2012.pdf (13.08.2019).
Gry komputerowe na cenzurowanym w Norwegii. To przez Breivika, http://swiat.newsweek.pl/gry-komputerowe-na-cenzurowanym-w-norwegii--to-przez-breivika,80265,1,1.html (25.08.2019).
Grzybowska K., Przyszłość w teraźniejszości, http://www.wprost.pl/ar/8877/Przyszlosc-w-terazniejszosci/?pg=3 (24.08.2019).
Habermas J., Teoria działania komunikacyjnego, Warszawa 2002.
Harrington A. a kol., Moderni socialni teorie, Praha 2006.
Jakubowska-Malicka L., „Sieć manipulacji” – przykłady stosowania technik wpływu w Internecie, w: Audiowizualność. Cyberprzestrzenność. Hipertekstualność. Ponowoczesne konteksty edukacji, red. L. Jakubowska-Malicka, A., Kobylarek, M.Pryszmont-Ciesielska, Wrocław 2009.
Jan Paweł II, Evangelium vitae, w: Encykliki Ojca Świętego Jana Pawła II, Kraków 2006, s. 533–610.
Jan Paweł II, Homilia, Płock, 7.06.1991, http://mateusz.pl/jp99/pp/1991/ (22.08.2019).
Jaszczak A., Poczucie uzależnienia od Internetu a poczucie kontroli u adolescentów, w: Psychologiczne konteksty Internetu, red. B. Szmigielska, Kraków 2009, s. 230–262.
Jean Baudrillard, http://plato.stanford.eduJentrieslbaudrillard/ (12.08.2019).
Jędrzejko M., Narkotyki w Internecie – nowe zjawisko, nowy problem społeczny i wychowawczy, w: Oblicza Internetu. Opus Universale. Kulturowe, edukacyjne i technologiczne przestrzenie Internetu, red. M. Sokołowski, Elbląg 2008.
Kaliszewska K., Nadmierne używanie Internetu. Charakterystyka psychologiczna, Poznań 2007.
Kiepas A., Podmiotowość człowieka w perspektywie rozwoju rzeczywistości wirtualnej, w: Media i edukacja w globalizującym się świecie. Teoria, praktyka, oddziaływanie, red. M. Sokołowski, Olsztyn 2003.
Krzysztofek K., Zdekodowane kody, w: Kody McLuhana topografia nowych mediów, red. A. Maj, M. Derda-Nowakowski, Katowice 2009, http://www.exmachina.pl/kody_mcluhana/kody_mcluhana_kazimierz_krzysztofek.pdf, (2.02.2012).
Legutko R., Tolerancja. Rzecz o surowym państwie, prawie natury, miłości i sumieniu, Kraków 1997.
Medienethik – die Frage der Verantwortung, Hrsg. R. Funiok, U.F. Schmalzle, Ch.H. Werth, Bonn 1999.
Miczka T., Czysta iluzja i testowanie realności: dwie rzeczywistości wirtualne – dwa uczestnictwa, w: Człowiek a światy wirtualne, red. A. Kiepasa, Katowice 2009.
Ozminkowski V., Narkomani Internetu, http://spoleczenstwo.newsweek.pl/narkomani-internetu,73739,1,1.html, http://spoleczenstwo.newsweek.pl/narkomani-internetu,73739,2,1.html (23.08.2019).
Papieska Rada ds. Środków Społecznego Przekazu, Etyka w środkach przekazu, http://www.opoka.org.pl/biblioteka/X/XB/etykawsrodkach.html (9.10.2012).
Pawlińska A., Bezpieczeństwo w sieci (dziecko ofiara i sprawca), www.kuratorium.waw.pl/dokumenty/zalaczniki/1/1-3354.pdf (20.12.2020).
Prawo i wolność człowieka, red. E. Stawowy, Kraków 1996.
Reeves B., Nass C., Media i ludzie, Warszawa 2000.
Rheingold H., Virtual Reality, Michigan 1992.
Spinello R., CyberEthics, Moralisty and Law In Cyberspace, New York 2000.
Super computing – skrócona historia, teraźniejszość i wizja przyszłości technologii obliczeniowych, http://www.benchmark.pl/mini-recenzje/Super_computing_-_skrocona_historia,_terazniejszosc_i_wizja_przyszlosci_technologii_obliczeniowych-1443.html (12.08.2019).
Suszczyński Z., Hipertekst a „galaktyka Gutenberga”, w: Nowe media w komunikacji społecznej w XX wieku. Antologia, red. M. Hopfinger, Warszawa 2005, s. 521–536.
Sztompka P., Nowe formy życia społecznego a nowy kształt teorii socjologicznej, w: Co nas łączy, co nas dzieli, red. J. Mucha, E. Narkiewicz-Niedbalec, M. Zielińska, Zielona Góra 2008.
Szulc A. Internetowe nałogi zabijają naprawdę, http://spoleczenstwo.newsweek.pl/internetowe-nalogi-zabijaja-naprawde,94264,2,1.html (28.08.2019).
Tanaś M., Medyczne skutki uboczne kształcenia wspomaganego komputerowo, „Toruńskie Studia Dydaktyczne” 1993 nr 3 (2), s. 109.
Topol P., Dorastanie w Second Life – recenzja książki T. Boellstorffa Coming of Age in Second Life: An Anthropologist Explores the Virtually Human, „E-mentor” 2007 nr 2 (39), http://www.e-mentor.edu.pl/_pdf/ementor39.pdf, s. 50-53 (10.09.2019).
Wadowski J., Globalizacja cyfrowa, czyli człowiek w cybercywilizacji, „Świdnickie Studia Teologiczne” 2010 nr 7, s. 355.
Wojtyła K., Osoba i czyn, Lublin 1994.
Zagrożenia w Internecie dla dzieci i młodzieży, http://poczuj-sie-bezpiecznie.pl/pliki/artykuly/zagrozenia_w_internecie_dla_dzieci_i_mlodziezy.pdf (27.08.2019).
Zmienność w edukacji, red. Z. Markocki, P. Tyrała, Słupsk 1999.
Zwoliński A., Etyka komputera, w: Wartość mediów – od wyzwań do szans, red. A. Baczyński, M. Drożdż, Tarnów 2012.
Zwoliński A., Homo televisiosus, w: Katecheta a media, red. N. Pikula, Kraków–Częstochowa 2006.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Twórca oświadcza, że służą mu prawa autorskie do utworu i że nie są ograniczone w zakresie objętym niniejszym oświadczeniem oraz że utwór jest dziełem oryginalnym i nie narusza praw autorskich innych osób.
Twórca zezwala Uniwersytetowi Papieskiemu Jana Pawła II w Krakowie na nieodpłatne, niewyłączne i nieograniczone w czasie korzystanie z utworu, to jest:
- utrwalanie i zwielokrotnianie: wytwarzanie egzemplarzy utworu techniką drukarską, reprograficzną, zapisu magnetycznego oraz techniką cyfrową;
- obrotu oryginałem albo egzemplarzami, na których utwór utrwalono (wprowadzanie do obrotu, użyczenie lub najem oryginału albo egzemplarzy, publiczne wystawienie, wyświetlenie, a także publiczne udostępnianie utworu w taki sposób, aby każdy mógł mieć do niego dostęp w miejscu i w czasie przez siebie wybranym);
- włączenie utworu w skład utworu zbiorowego;
- udzielanie przez Uniwersytet Papieski Jana Pawła II w Krakowie sublicencji Creative Commons Uznanie autorstwa-Użycie niekomercyjne-Bez utworów zależnych 3.0 Polska
Uniwersytet Papieski Jana Pawła II w Krakowie udostępnia utwór na Platformie Czasopism należącej do uczelni, na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa-Użycie niekomercyjne-Bez utworów zależnych 3.0 Polska. Tym samym uprawnia wszystkich zainteresowanych do korzystania z utworu pod następującymi warunkami:
- zostanie podany autor i tytuł utworu,
- zostanie podane miejsce publikacji (tytuł czasopisma i adres internetowy do oryginalnie opublikowanego utworu),
- utwór będzie dystrybuowany w sposób niekomercyjny,
- nie będą tworzone utwory zależne.
