Islam and Christianity: Examples of Exclusion and Inclusion during the Religion Lesson
DOI:
https://doi.org/10.15633/ps.2635Keywords:
Dialogue, Recognition, TruthAbstract
The dialogue between Christianity and Islam is difficult. It can only be successful if it takes into account the necessary differentiations and at the same time the economic, historical and cultural roots. Theologically, however, a proper understanding of the truth is required. Only then is inter-religious learning possible. In order to achieve one’s own goals of encounter, recognition and dialogue, the mechanisms of learning itself must be self-critically analyzed. Otherwise, such interreligious learning will be missed as a misconception.
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