The Importance and Role of the Word of God in the Preparation of Seminarians for the Priesthood on the Basis of the Document 'The Way of Formation of Presbyters in Poland. Ratio institutionis sacerdotalis pro Polonia' of 2021
DOI:
https://doi.org/10.15633/sts.2911Keywords:
Droga formacji prezbiterów w Polsce. Ratio institutionis sacerdotalis pro Polonia, Word of God, priesthood formation, vocation to the priesthoodAbstract
This article deals with the Word of God (in the broad context of the term - study of Scripture, in-depth prayer with the biblical text, and implementation) in relation to the new Ratio institutionis sacerdotalis pro Polonia of 2021. All numbers of the document in which the legislator addresses the indicated topic were analyzed. The goal of the study is to demonstrate what role the Word of God should play in the seminary formation of an alumna of a higher seminary. It was shown that the Word of God - pondered in the spirit of the tradition of the Church as well as being studied - should become the basis and foundation of formation, such as vocational (pre-seminary) formation, seminary formation and permanent formation.
References
Źródła drukowane
Benedykt XVI, Posynodalna adhortacja apostolska „Verbum Domini” do biskupów i duchowieństwa, do osób konsekrowanych i wiernych świeckich o Słowie Bożym i misji Kościoła, Kraków 2010.
Jan Paweł II, Posynodalna adhortacja apostolska „Pastores dabo vobis”, Wrocław 1992.
Konferencja Episkopatu Polski, Droga formacji prezbiterów w Polsce. Ratio institutionis sacerdotalis pro Polonia, Poznań 2021.
Konferencja Episkopatu Polski, Ratio institutionis sacerdotalis pro Polonia. Zasady formacji kapłańskiej w Polsce, Częstochowa 1999.
Kongregacja ds. Duchowieństwa, Dar powołania do kapłaństwa. Ratio fundamentalis institutionis sacerdotalis, Poznań 2017.
Kongregacja ds. Edukacji Katolickiej, Kościołów Wschodnich, Instytutów Życia Konsekrowanego i Stowarzyszeń Życia Apostolskiego, Nowe powołania dla nowej Europy (In verbo tuo…). Dokument końcowy Kongresu poświęconego powołaniom do Kapłaństwa i Życia Konsekrowanego w Europie, Rzym, 5–10 maja 1997 r., Poznań 1998.
Kongregacja ds. Wychowania Katolickiego dla Seminariów i Instytutów Wychowawczych, Wskazania dotyczące przygotowania wychowawców w seminariach, Warszawa 1996.
Sobór Watykański II, Dekret o formacji kapłańskiej „Optatam totius”, Kraków 1966.
Sobór Watykański II, Konstytucja dogmatyczna o Objawieniu Bożym „Dei verbum”, w: Sobór Watykański II. Konstytucje, dekrety, deklaracje, Poznań 2002, s. 350–356.
Źródła internetowe
Franciszek, List apostolski „Scripturae Sacrae affectus” w XVI stulecie śmierci św. Hieronima, Watykan 2020, https://www.vatican.va/content/francesco/pl/apost_letters/documents/papa-francesco-lettera-ap_20200930_scripturae-sacrae-affectus.html [dostęp: 3 XI 2022 r.].
Opracowania
Adamczyk J., Urząd wykładowcy wyższego seminarium duchownego, „Łódzkie Studia Teologiczne” 28 (2019), s. 19–36.
Brandstaetter R., Jezus z Nazaretu. Księgi I–IV, t. 1–2, Kraków 2015.
Brandstaetter R., Krąg biblijny, Kraków 2015.
Cencini A., Słowo Boże i formacja, Zeszyty Formacji Duchowej 31, Kraków 2006.
Chmiel J., Biblijny model formacji do kapłaństwa w adhortacji apostolskiej Jana Pawła II „Pastores dabo vobis”, „Ruch Biblijny i Liturgiczny” 45 (1993), s. 26–31.
Czerwik S., Liturgia szkołą formacji kapłańskiej, „Ruch Biblijny i Liturgiczny” 44 (1991), s. 104–117.
Dyrek K., Formacja formatorów, w: Kształtowanie tożsamości kapłańskiej w formacji seminaryjnej, red. P. Kot, Legnica 2020, s. 91–113.
Dyrek K., Formacja ludzka do kapłaństwa, Kraków 1999.
Fiałek P., Zdatność do święceń i przygotowanie do kapłaństwa według Kodeksu Prawa Kanonicznego z 1983 roku i „Ratio institutionis sacerdotalis” z 2016 roku, „Kościół i Prawo” 21 (2019), s. 87–103.
Foltańska A., Wywiad z Krzysztofem Wonsem SDS, „Pastores” 24 (2004), s. 91–104.
Gargano I., Lectio divina. Wprowadzenie. Wskazania metodologiczne z wyjaśnieniem niektórych fragmentów zaczerpniętych z Ewangelii św. Mateusza, Kraków 2001.
Jan Paweł II, Wychowanie do wartości moralnych. Audiencja dla uczestników XIV Światowego Kongresu Szkół Katolickich, 5 III 1994 r., w: Wychowanie w nauczaniu Jana Pawła II (1978–1999), red. S. Urbański, Warszawa 2000, s. 361–362.
Kasper W., Sługa radości. Życie i posługa kapłańska, Kielce 2009.
Kiełb D., Pojęcie formacji chrześcijańskiej, w: Wybrane aspekty formacji chrześcijańskiej, red. D. Kiełb, M. Powęska, Rzeszów 2022, s. 15–27.
Kurosz J., Wielebski T., Formacja pastoralnoteologiczna kleryków w świetle „Ratio institutionis sacerdotalis pro Polonia” z 2021 roku, „Teologia i Człowiek” 56 (2021), s. 95–112.
Miąso J., Wychowanie do kapłaństwa w świetle posynodalnej adhortacji Ojca Świętego Jana Pawła II „Pastores dabo vobis”, „Resovia Sacra” 5 (1998), s. 223–235.
Nowak M., Podstawy pedagogiki otwartej. Ujęcie dynamiczne w inspiracji chrześcijańskiej, Lublin 1999.
Ogórek P.P., W poszukiwaniu istoty stałej formacji kapłańskiej, „Studia Gdańskie” 23 (2008), s. 295–314.
Okres propedeutyczny w diecezjalnych wyższych seminariach duchownych w Polsce, „Akta Konferencji Episkopatu Polski” 16 (2009), s. 47–48.
Parzyszek C., Obraz kapłana w świetle adhortacji „Verbum Domini”, „Homo Dei” 3 (2011), s. 46–55.
Powęska M., Jezus jako Wychowawca dla Szymona Piotra. Ewangelia Markowa a pedagogika dialogu, w: Wybrane aspekty formacji chrześcijańskiej, red. D. Kiełb, M. Powęska, Rzeszów 2022, s. 29–45.
Przybyło W., Formacja osoby powołanej jako istotny proces rozwoju psychiczno-duchowego człowieka, „Perspectiva” 1 (2008), s. 158–175.
Puchalski G., Etapy formacji początkowej według nowego „Ratio institutionis sacerdotalis pro Polonia” w kontekście formacji w wyższych seminariach duchownych w Polsce, „Studia Elbląskie” 19 (2018), s. 417–429.
Sadowski L., Duchowa formacja kapłana katolickiego według „Pastores dabo vobis”, „Studia Diecezji Radomskiej” 7 (2005), s. 335–346.
Selejdak R., Formacja kandydatów do kapłaństwa w świetle nowego „Ratio fundamentalis institutionis sacerdotalis”, „Collectanea Theologica” 87 (2017), s. 97–133.
Selejdak R., Stawać się i być kapłanem Chrystusa, Częstochowa 2013.
Staniek E., Kapłańska codzienność, „Pastores” 1 (1998), s. 73–78.
Wierzbicki P., Znaczenie okresu propedeutycznego w formacji kandydatów do kapłaństwa, „Kościół i Prawo” 17 (2015), s. 101–117.
Wons K., Historia miłości do Słowa. Lekcja czytania Biblii. Rozmowa z I. Gargano OSBCam [DVD], Kraków 2013.
Wons K., Jak żyć Słowem Bożym na co dzień?, Kraków 2010.
Wons K., Towarzyszenie alumnowi w przełomowych momentach formacji. Rola kierownika duchowego, „Studia Salvatoriana Polonica” 7 (2013), s. 89–105.
Wons K., Uwierzyć Jezusowi. Rekolekcje ze św. Markiem opatrzone wprowadzeniem do dynamiki „lectio divina”, Kraków 2012.
Downloads
Published
Issue
Section
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain the copyright and full publishing rights without restrictions, and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
